середа, 26 квітня 2017 р.

Навчання в русі

24 квітня 2017 року Волинським інститутом післядипломної педагогічної освіти був проведений всеукраїнський науково-практичний семінар «Впровадження дослідно-експериментальної роботи за темою "Здоров’язбережувальна технологія «Навчання в русі» в систему оздоровчо-виховної роботи загальноосвітніх закладі" з педагогами експериментальних навчальних закладів Волинської та Хмельницької областей, методистами районних (міських) методичних кабінетів області за участю автора цієї технології Дубогай О. Д., доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри фізичного виховання та здоров’я Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова.
     Семінар розпочав свою роботу у комунальному закладі «Луцька гімназія № 4 імені Модеста Левицького» Луцької міської ради. Усі  учасники семінару ознайомились з особливостями організації дослідно-експериментальної роботи із впровадження здоров’язбережувальної технології «Навчання в русі» та нормативно-правовим, інформаційно-методичним забезпеченням дослідно-експериментальної роботи за визначеною темою (Дубогай О. Д., науковий керівник проекту, та Мишковець О. А., директор КЗ «Луцька гімназія № 4 імені Модеста Левицького»). Досвідом роботи з використання індивідуальних, корекційних, оздоровчо-виховних методик у навчально-виховному процесі ділилися з присутніми педагоги гімназії.
    Пленарне засідання з проблем реалізації технології «Навчання в русі» продовжило свою роботу на базі Волинського обласного ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою імені Героїв Небесної Сотні, де Дубогай О. Д. ознайомила присутніх із особливостями впровадження освітньо-рухової методики «Навчання у русі» дітей 6-12 років у систему їх здоров’язбереження та представила учасникам семінару «Щоденник розвитку та здоров’я учнів 6-12 років».
       Цьось А. В., доктор наук з фізичного виховання і спорту, професор, перший проректор Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, науковий консультант проекту, розповів про вектори модернізації освітньозбережувального простору учнів початкової школи у сфері впровадження технології «Навчання в русі».
     Почечуєва І. П., директор Київської гімназії № 287, поділилася досвідом впровадження цієї здоров’язбережувальної технології у навчально-виховний процес загальноосвітнього навчального закладу.
      На завершення Боснюк П. З., начальник Волинського обласного ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою імені Героїв Небесної Сотні, здійснив презентацію ліцею та ознайомив із навчально-спортивною базою, а вчителі предмету «Захист Вітчизни» провели комплексне показове заняття із прикладної фізичної підготовки.
Підбиваючи підсумки усі учасники науково-практичного семінару виробили алгоритм роботи за технологією «Навчання в русі» в кожному свому навчальному закладі.






неділя, 9 квітня 2017 р.

Атестація педагогічних працівників у 2016-2017 н.р.


      У 2016-2017  навчальному році атестацію проходили 7 педагогічних працівників школи. Передував заключним засіданням атестаційних комісій творчий звіт вчителів, де вони презентували свої форми, методи роботи, успіхи за останні 5 років. Атестаційною комісією нашого закладу було атестовано троє вчителів:
-         Циплюк Л.В. - відповідає займаній посаді. Відповідає раніше встановленому 10 тарифному розряду;
-         Новосад Н.П. – відповідає займаній посаді. Присвоїти кваліфікаційну категорію « спеціаліст другої категорії »;
-         Мацюк Л.М. - – відповідає займаній посаді. Присвоїти кваліфікаційну категорію « спеціаліст другої категорії ».
Ще четверо вчителів були атестовані комісією відділу освіти Луцької РДА.
Підтверджено вищу кваліфікаційну категорію та педагогічне звання «старший вчитель» вчителю початкових класів  Дорман Р.В. та вчителю англійської мови – Горбай В.О.
 Присвоєно вищу кваліфікаційну категорію  Барській Т.В., вчителю  української мови та літератури та Балюк І.Б., шкільному практичному психологу.
До  Проекту «Електронна атестація» долучилися і вчителі нашого закладу  - Новосад Н.П., Дорман Р.В., Балюк І.Б., Барська Т.В.,  які презентували свою діяльність засобами Інтернету через портал «Електронна атестація педагогічних працівників».

Успішне завершення атестації для педагогічних працівників школи засвідчило їх високий професіоналізм. Тому бажаємо їм натхнення для подальших успіхів!


















середа, 5 квітня 2017 р.

Регіональний проект "Лідер освітніх інновацій"




Регіональний проект «Лідер освітніх інновацій»
       29, 30 березня 2017 року у ВІППО в рамках регіонального освітнього проекту  «Лідер освітніх інновацій» було проведено І сесію навчального тренінгу за модулями «Управління змінами», «Лідерство і управління мотивацією команди»Навчання організували та провели:
-         керівник проекту - Вітюк Валентина Василівна, проректор з наукової роботи Волинського ІППО, кандидат педагогічних наук, доцент;
-         автор проекту - Ткачук Надія Михайлівна, завідувач науково-дослідної лабораторії освітніх інновацій та координації діяльності РМК (ММК) Волинського ІППО, кандидат педагогічних наук.
     Учасниками проекту є 30 керівників навчальних закладів Луцького, Горохівського,  Локачинського, Любешівського, Ківерцівського, Іваничівського,  Ратнівського,  Шацького районів та м.Луцька.
     Досить цікавим, актуальним, інноваційним виявився сам проект. Адже учасниками проекту є люди, які готові до змін, які хочуть вміло визначити напрями діяльності  в своїх педагогічних колективах у контексті концепції Нової української школи.
   Особисто я рада, що беру участь у цьому проекті. Адже це знайомство та спілкування з різними цікавими людьми, це море позитивних емоцій.  Впродовж двох днів ми, учасники проекту , вчилися працювати в команді будувати презентаційний виступ, будувати діалог з метою мотивації колективу до інноваційної діяльності. Важливість цього проекту і в тому, що через платформу дистанційного навчання ВІППО, ми, як учасники, маємо можливість отримувати інформацію, презентації, спілкуватися та ділитися своїм досвідом на форумі.
     З новими знаннями та ідеями кожен учасник проекту прийде у свій колектив,
сформує команду лідерів для реалізації свого власного проекту в школі.